５年生研究授業 2025年6月20日 16時40分 ５年生で国語の研究授業が行われました。教室内の掲示や子どもたちのプリントには学びの足跡があふれていました。説明文「言葉の意味が分かること」を読んで，文章の構成を捉えるために友達と話し合いながら事例と事例の関係についてじっくり考えた１時間でした。