校内授業研究会(4年算数)
2025年6月13日 15時00分13日(金)、4年生算数「角の大きさ」の授業研究会が行われました。
180°より大きな角度は、どうやって測るのかを考える授業でした。
子どもたちは、分度器の使い方を考えながら、自分の考えをもち、話し合いの中で考えを深めていきました。
13日(金)、4年生算数「角の大きさ」の授業研究会が行われました。
180°より大きな角度は、どうやって測るのかを考える授業でした。
子どもたちは、分度器の使い方を考えながら、自分の考えをもち、話し合いの中で考えを深めていきました。