学級の活動

　朝のマラソン後わずかですが、それぞれの学級の計画で実施できる時間があります。

例えば、５年生は、話すスキルをあげるため、ドリルを使って１分間以内に教材文を何度も読み、読むスキルを高めています。

例えば、鈴木学級では、先生と一緒に体幹運動を行っています。

それぞれの学級の時間を有効に使っています。