EV3

　6年生を２班に分けて、昨日と今日1時間ずつ交互にプログラミングの学習を行いました。グループでプログラムを組んで、EV３（車）を走らせることが目標です。

　子どもたちは、コース取りの順序を相談しながら直角に曲がる、まっすぐ進むなど思い通りに動かせるよう何度もプログラミングに挑戦していました。プログラミング学習は、子どもたちが高い興味を示します。

   さて、コースを上手に走らせることができたかな？