学校行事や日々の出来事についてお知らせします。

　１月２７日は、３年生の校内授業研究会でした。３年生では、算数の「三角形」の学習を先生方に見ていただきました。子どもたちが自分で考えたことを発表したり、みんなで交流したり、タブレットを使ったりしながらの授業でした。どの子も真剣に考えたり発表する姿が見られ、子どもたちの成長を感じることができました。

　１月２６日(木)は、なわとび記録会でした。１１月から業間運動や朝の時間に毎日コツコツと練習をする姿を見てきましたが、本番当日は、みんな運動着に着替え(寒いのに半袖・短パンという子も）準備を整えていました。３，４年生、１，６年生、２，５年生の３つのグループに分け実施しました。５．６年生は下級生の跳ぶ数を数えてあげたり、並ぶときに声をかけてあげたりと上級生としての役割もしっかりと果していました。上級生らしく難しい技なども披露し下級生にも良い刺激となったようでした。

　１月２５日は６年生がこれまで準備していた子ども議会でした。議長１名、議員３名が参加し、学級で話し合った内容代表が３名議員が発表しました。自分たちの考えを堂々と発表する姿は立派でした。学校では、６年生がZoomで参加しました。６年生が参加する様子を５年生も少し参観させていただき、子ども議会の雰囲気を味わいました。

　ひとつひとつ６年生が参加する行事が終わっていきます。２６日は校内なわとび記録会です。自分の記録を更新できるようがんばってほしいものです。

　代表になった４名のみなさん、お疲れさまでした。

学校に戻った４人を拍手で慰労し、担任の先生と校長先生のお話をいただき下校しました。

　１月２５日に第２回ながなわ大会が行われました。各学年、教室を出るときに気合いを入れたり、円陣を組んだりと１回目以上に気合いが伝わってきました。跳ぶ子もも回す子も見ている先生も真剣な目つきで取り組みました。学年によっては、校内の新記録を出した学年もありました。

　本校では毎年１月に１年生から６年生全校生が色紙に一年の抱負を「書」をしたため、作品に仕上げる活動を行っています。１年生と６年生は、見開きの色紙に「手形」と「書」を、２～５年生は「書」を書きあげました。１月２４日は１年生が作品作りに取り組みました。２グループに分かれ、習字を書くグループと手形を押すグループに分かれて作品作り開始です。あらかじめ自分で決めていた言葉や漢字を習字の小筆を使って書きました。１．２年生は学校の授業では習字の筆で文字を書く学習は行わないので苦労していましたが、思いを込めて書くことができました。